学校及其他教育机构应当使用国家通用语言文字进行教育教学。

判断题学校及其他教育机构应当使用国家通用语言文字进行教育教学。

1.判断题积极的班级教学环境可以有效地减少学生的偏差行为。

2.判断题当前我国班级管理制度仍缺乏活力，但学生参与班级管理的程度比较高。

3.判断题命题是意义或观念的最小单元，用于表述一个事实或描述一个状态，通常由一个关系和一个以上的论题组成，关系限制论题。

4.判断题显性知识是指用“书面文字、图表和数字表述的知识”，通常用言语等人为方式，通过表述来实现，所以又称为“言明的知识”。

5.判断题最近妈妈发现6岁的小胜很难区分“入”“八”“人”这三个字，这说明此时小胜的感知能力不成熟。

6.判断题研究表明，超出100%的过度学习保持量最高，但50%的过度学习效率最佳。这说明过度习对记忆是有好处的。

7.判断题教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。

8.判断题个人本位论认为，确立教育目的的根据是人的本性，教育的目的是培养健全发展的人，发展人的本性，挖掘人的潜能。

9.判断题性格的情绪特征主要表现在个体的自我调节和自我控制方面。

10.判断题小学低年级学生经常采用机械记忆的方法来学习。