不定项选择多个样本均数的两两比较中，若用t检验( )
A．增大将无差别的总体判断为有差别的概率
B．增大将有差别的总体判断为无差别的概率
C．不会增大任何犯错误的概率
D．以上都不对
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1.不定项选择健康教育与健康促进的区别和联系（）
A．健康教育要求人们通过自身认知、态度、价值观和技能的改变而自觉采取有益于健康的行为和生活方式
B．健康教育作为健康促进的重要组成部分，与健康促进一样，不仅涉及整个人群，而且涉及人们社会生活的各个方面
C．健康教育是健康促进的核心，健康促进需要健康教育的推动和营造健康促进的氛围，没有健康教育，健康促进就缺乏基础
D．健康教育必须有环境、政策的支持，才能逐步向健康促进发展，否则其作用会受到极大的限制
2.不定项选择下列哪项不属于高危家庭( )
A．贫困家庭
B．失业家庭
C．老年家庭
D．吸毒家庭
3.不定项选择两总体均数或概率比较的实验设计，在估计样本含量时需要的信息包括( )
A．α、β、δ、π
B．α、β、μ、1-β
C．α、β、δ、σ
D．α、β、S、μ
4.不定项选择反映住院服务利用量的指标有( )
A．两周就诊人数
B．年住院人数
C．因病伤就诊人数
D．人均住院天数
5.不定项选择在一个稳定的社会，某病呈散发时，病人在时间和空间的分布常无明显联系，这种现象的原因有( )
A．该病常年流行，当地居民有一定的免疫力
B．隐性感染为主的传染病
C．传播机制比较难以实现的传染病
D．潜伏期长的传染病
6.不定项选择抽样研究中，适当增加观察单位数( )
A．可减少Ⅰ型错误
B．可减少Ⅱ型错误
C．可减少抽样误差
D．可提高检验效能
7.不定项选择病原携带者作为传染源的意义大小取决于( )
A．携带时间
B．病原携带者职业
C．病原携带者社会活动范围
D．病原携带者排出病原体的数量
8.不定项选择在随机对照试验中，常见的偏倚和影响结果的因素有( )
A．选择性偏倚
B．测量偏倚
C．干扰
D．沾染
9.多项选择题癞皮病的典型症状包括有( )
A．口角炎
B．皮炎
C．痴呆
D．腹泻
10.多项选择题影响毒效应的理化性质有( )
A．挥发性
B．比重
C．血/气分配系数
D．电离度
