多项选择题隐藏沟通所传达的信息包括（）
A、社会层次的信息
B、个人层次的信息
C、社群层次的信息
D、心理层次的信息
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1.多项选择题教育研究课题的来源包括（）
A、将教育实践活动中迫切解决的问题直接转化为研究课题
B、从教学实践的疑难、矛盾和困境中发现研究课题
C、从具体的教学场景中捕捉研究课题
D、他人研究可以为教师发现研究课题提供启示
2.多项选择题职业生涯规划的重要性是（）
A、帮助你扬长避短地发展自己
B、帮助你最终能实现自己的美好理想
C、帮助你目标明确地发展自己
D、帮助你不用太努力就能发展自己
3.多项选择题团体辅导成为学校心理健康教育工作的一种新的发展趋势，学校团体工作的基础是（）
A、团体辅导比个体辅导更有效
B、学生有共同的成长课题
C、学生有类似的困扰
D、学生有团体生活的倾向
4.多项选择题中学生学习心理的一般特点包括（）
A、在内容上以间接经验为主
B、在方式上以教师指导为主
C、在方式上以自学为主
D、性质上带有被动的特点
5.多项选择题皮杜费萨提出：学校心理健康教育对学生的具体关注包括（）
A、自我了解与自我接纳
B、达到适当的学业水平
C、处理个人的情绪问题
D、发展一些实际有效的抉择方法
E、学习去应付复杂的人际关系
F、协助学生的职业发展
6.多项选择题中学生学习心理的个体特点表现在哪些方面（）
A、感知方式
B、知觉风格
C、理性水平
D、解决问题
7.多项选择题以下属于心理健康教育课开设目标的是（）
A、传授心理健康知识
B、提高学习成绩
C、陶冶心理品质
D、全面提高心理健康水平
8.多项选择题学生早恋或者与异性交往过密，可能存在的原因有哪些？（）
A、不良的师生关系
B、长期的学业失败
C、沉重的学习压力
D、丧失功能的家庭教育
9.多项选择题在中小学建立学生心理档案有何意义？（）
A、有助于进一步完善教育教学工作，提高教育教学质量
B、有助于促进学生心理的发展
C、有助于对学生心理健康工作的开展
D、有助于加强对青少年心理的研究
10.多项选择题教师教育研究课题的确立可以应用的具体策略有（）
A、缩小策略
B、扩展策略
C、推理策略
D、分析策略
