A.能力因素
B.个人特质因素
C.动力因素
D.发展因素
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A.学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训
B.脱产培训、业余培训、转岗培训及其他培训
C.学徒培训、脱产培训、在岗培训及其他培训
D.业余培训、在岗培训、转岗培训及其他培训
A.提供劳动就业服务
B.拓宽就业渠道
C.实施失业保护
D.设置就业岗位
A.行政责任
B.民事责任
C.刑事责任
D.关押
A.发展性
B.见效快
C.广泛性
D.综合性
A.解释技术
B.联结技术
C.沟通技术
D.促动技术
A.倾听
B.复述
C.澄清
D.解释
A.以服务对象为核心,把服务对象的呼声和要求作为第一信号
B.尊重服务对象,尊重其人格,尊重其情绪体验
C.按照自己理解的最优方案为求职者进行指导
D.不做表面文章,真正帮助求职者实现职业生涯的发展
A.主要用于保障失业人员的基本生活
B.领取转业训练费、生产自救费
C.领取失业保险金期间的医疗补助
D.接受职业培训,职业介绍的补贴
A.有利于减轻政府的压力,充分发挥劳动者的主观能动性和聪明才智
B.指劳动者进入劳动力市场,通过各种渠道自谋职业
C.在劳动力市场上,劳动者是就业的主体
D.政府不再对就业问题做任何调解和干预
A.热爱本职工作
B.刻苦钻研业务
C.遵守国家法律法规
D.努力提高自身素质
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上述案例中,()不是该职业指导服务机构树立服务品牌失败的主要原因。
以下各项中,()不在开展职业指导服务应主要保障的四项经费之列。
上述案例中,()可能是该职业指导服务机构在树立服务品牌过程中最欠缺的一环。
就基本服务功能而言,职业指导工作室主要包括“一台三区”。但对于李想这个只有20多平方的小小工作室而言,如果要去掉一个服务功能,最适宜被去掉的应该是()。
结合案例内容,人力资源培训公司设计的培训方案中最致命的问题是()。
以下各项中,该公共就业服务机构如果在项目过程中采用了(),或许能够有效地提升该项目的成效。
在打造服务品牌的过程,()是职业指导人员与服务对象进行良好互动的外表层。
一般而言,对职业指导人员进行“画像”的关键词不包括()。
以下选项中,不属于职业指导人员应该掌握的基础知识为()。
坚持统一规划、统一建设的原则是指,依据相关业务规范和工作要求,按照完善功能、规范流程、强化服务、()的要求,进行整体规划设计和整体建设。