单项选择题

最早提出教育正负功能概念和思想的是()。

A、默顿
B、卢梭
C、杜威
D、斯宾塞

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在加德纳的智力理论中，能正确建构自我的能力是()。

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B、音乐智能
C、人际智能
D、空间智能

单项选择题

将一大桶水倒入几个小桶，水的重量和体积不变，但儿童往往不能正确判断;将十块积木紧挨着排为一行，儿童却认为比同样数量的积木分散着排成一长行时的数量少。此时的儿童可能处于皮亚杰所谓认知发展的()。

A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段