A.超重
B.肥胖
C.中度肥胖
D.轻度肥胖
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A.原级预防
B.一级预防
C.二级预防
D.三级预防
E.四级预防
A.不良饮食控制
B.不良生活方式控制
C.保健技能与行为
D.教育与环境干预
E.行为和环境干预
A.重点人群
B.高危人群
C.目标人群
D.一般人群
E.脆弱人群
A.人生幼年阶段
B.人生中年阶段
C.晚年生活质量阶段
D.人生准备阶段
E.人生保护阶段
A.感知
B.知识
C.态度
D.信念
E.行为
A.诊断调查
B.制定干预方案
C.实施干预方案
D.评价干预效果
E.评价治疗效果
A.情绪评估
B.个性特征评估
C.智力和认知评估
D.临床心理症状评估
E.危害心理健康的环境因素的评估
A.观察法
B.晤谈法
C.个案法
D.心理测验
E.作品分析法
最新试题
关于健康教育的社会营销,下列说法正确的是()
人类行为的适应形式主要有()
如果在青少年的控烟计划中提出"通过健康促进活动的实施,创建无烟学校,造就不吸烟的新一代",该目标属于()
测得体重>平均值+3S~4S是()
应用于人际关系的健康教育行为改变理论包括()
如果在某学校在进行控制烟草活动,要求全体教师必须首先戒烟,这属于()
如果对于没有戒烟愿望的人,要改变其吸烟行为,根据行为转变阶段理论,下列干预方法效果更好的是()
心理评估的内容包括()
心理评估的方法主要有()
知信行理论模式中包括()