生长发育水平和常见病患病率比较常用于哪项评价（）

单项选择题生长发育水平和常见病患病率比较常用于哪项评价（）

A.过程评价
B.需求评价
C.近期效应评价
D.中、长期效应评价

1.单项选择题可以把现场直接观察结果以量化方式和时间顺序纪录，以了解教育活动在促进学生态度和行为改变的效应的评价方法是（）

A.问卷调查
B.行为观察
C.个别交谈
D.家长评估

2.单项选择题（）在健康教育活动的近期和中期进行。

A.需求评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价

3.单项选择题学校健康教育评价的类型不包括以下哪项（）

A.行为评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价

4.单项选择题下列哪项不属于参与式健康教育方法（）

A.头脑风暴
B.示教
C.同伴教育
D.角色扮演

5.单项选择题下列哪项是导致高血压、糖尿病、冠心病、肿瘤等成年期常见病的重要危险因素（）

A.近视
B.贫血
C.肥胖
D.营养不良

6.单项选择题目前医疗卫生观念正在从"（）"向"自助型"转变。

A.服务型
B.依赖性
C.利用型
D.服从型

7.单项选择题全国学生体质健康监测应采用什么样的抽样方式（）

A.分层随机
B.整群随机
C.系统整群随机
D.分层系统随机
E.分层整群随机

8.单项选择题能同时评价儿童少年心肺功能和运动训练水平的理想指标是（）

A.肺活量、脉搏
B.脉搏、血压
C.呼吸频率、心电图
D.最大耗氧量
E.呼吸差、肺活量

9.单项选择题反映儿童少年灵敏度的主要身体素质指标是（）

A.50m跑
B.10m×4往返跑
C.50m×8往返跑
D.立位体前屈
E.引体向上

10.单项选择题反映儿童少年肌肉代谢水平的主要生化指标是（）

A.尿肌酐
B.尿羟脯氨酸
C.血红蛋白
D.总体钙
E.红细胞