多项选择题教师道德的一般功能主要包括()。

A.调节功能; 
B.教育功能; 
C.认识功能; 
D.激励功能


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1.多项选择题与教育职业活动的一般特点相比,高等教育职业活动有其自身的特殊性,这种特殊性体现在()。

A.其目的是为社会培养中高级专门人才;
B.其对象是趋于社会化的青年学生;
C.其手段是教师的真才实学、人格品德;
D.在时空上具有弹性与自由度

2.单项选择题关于虚荣下列说法正确的是()。

A.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介;
B.虚荣是以个人主义为基础的;
C.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一;
D.虚荣往往伴随着嫉妒

4.单项选择题关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是()。

A.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴;
B.良心是义务的内化形式;
C.义务和良心都来自于主体内部,表现为个人对自己行为的道德责任;
D.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的

5.单项选择题良心最显著的特征是()。

A.他律性;
B.自律性;
C.内生性;
D.排他性

6.单项选择题教师在从事教育职业活动时对社会和他人应承担的责任是指()。

A.教师道德责任;
B.教师道德义务;
C.教师道德范畴;
D.教师道德公正

7.单项选择题下列说法不正确的是()。

A.教师如果无视自己的教育义务,只根据自己的意愿行事,那必然严重造成教育工作中的矛盾和冲突;
B.教师道德品质的形成与教师道德义务观是密不可分的;
C.高校教师面对人际关系中的矛盾和冲突,主要需要靠经济手段和法律手段来解决;
D.经过教师教育活动的反复实践和认识,道德义务会内化为教师的“内心需要”

8.单项选择题高校教师的社会责任包括()。

A.教书育人;
B.以科研推动社会科学技术进步;
C.以智力和技能优势为社会服务;
D.以上都是

9.单项选择题面对物质利益的诱惑,高校教师应该有怎样的伦理向度()。

A.增强理性能力; 
B.改变情感倾向; 
C.端正价值导向; 
D.以上都是

10.单项选择题在中国传统文化中占主导地位、影响比较深广的是()。

A.重利轻义观
B.重义轻利观
C.义利并重观
D.以上都不是