感知觉的关系如何？

问答题感知觉的关系如何？

1.问答题如何培养学生的观察力？

2.问答题运用感知规律进行直观教学的方式有哪些？

3.判断题明适应是指由于亮刺激的持续作用而使视觉感受性下降的一种现象。

4.判断题下雨时，我们把落下的一个雨点看成一条线，这是一种错觉。

5.判断题入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不觉其臭，这种心理现象称为适应现象。

6.判断题人的感受性是由感觉阈限来衡量的，它们之间成正比关系，感受性好，感觉阈限就大。

7.判断题人的感觉器官只能接受特定的刺激的作用，否则就不进行反应。

8.判断题知觉的对象和背景并不是固定不变的，而是相互转换的。

9.判断题人的感受性是天生的，它并不能随生活实践的增多而改变。

10.判断题在相对固定的背景下，活动的事物容易被感知。