问答题简述学习迁移的概念及其类型的基本内容。

您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

最新试题

大学生人际交往中十分注重感情交流,讲求情投意合和心灵深处的共鸣,这体现了大学生人际关系的什么特点?()

题型:单项选择题

当大学生的学习出现不顺利时,引导其进行具有内在、可变、可控特点的()归因,将有助于他增强信心,继续坚持学习。

题型:单项选择题

群体在讨论后,其决策比其成员的初始决策倾向更为极端,可能更加冒险或更加保守。这种现象是()

题型:单项选择题

“三人成虎”意指有三个人谎报集市上有老虎,听者就信以为真了。这种心理倾向被称之为()

题型:单项选择题

根据埃里克森的人格发展阶段观,大学时期学生人格发展进入到()阶段。

题型:单项选择题

在学校心理健康教育中,通常发展性目标应是()

题型:单项选择题

卡耐基曾说过:“当我们想要去改变别人的时候,为什么不用赞美代替责备呢?纵然下属只有一点点进步,我们也应该赞美他,只有这样才能激励他,让他不断地改进自己。”这主要体现了()

题型:单项选择题

张同学近来对周围事物缺乏兴趣,对外界环境变化没有任何情感反应,不洗澡、不换衣,缺乏行为动机与目的。据此,他的心理障碍应该属于()

题型:单项选择题

通过培养大学生的批判性思维方式,以影响具体学科知识学习,促进专业知识学习的能力。这种学习迁移属于()

题型:单项选择题

影响教师效能感的因素不包括()

题型:单项选择题