具备出版周期短、内容新颖、讨论深入等特点的文献资料是（）

单项选择题具备出版周期短、内容新颖、讨论深入等特点的文献资料是（）

A.期刊
B.报纸
C.书籍
D.学术性会议文献

1.单项选择题教师及合作者在教学现场实施行动解决教学实践问题的研究方法是（）

A.调查法
B.观察法
C.测验法
D.行动研究法

2.单项选择题科学研究不会在现有的学说和原理面前止步不前，也不会为刚发现的规律陶醉，它必须检验这些规律是否能应用于解决新的问题，探索这些规律如何才能在解决新问题是得到综合运用。这体现了科学研究的哪一特点？（）

A.探索性
B.创造性
C.系统性
D.连续性

3.单项选择题小学教育研究中量化研究常用的统计软件包是（）

A.SPSS
B.FMRI
C.ERP
D.PET

4.单项选择题有几个作纵向比较的单组构成，并需轮换实验顺序的组合实验是（）

A.测验实验
B.实验室实验
C.自然实验
D.轮组实验

5.单项选择题为防止或减少心理实验效应的影响可以选择不把实验计划告诉被试，让实验悄悄地进行这种控制无关变量干扰的方法是（）

A.消除
B.平衡
C.抵消
D.排除

6.单项选择题使用范围最广的信度系数是（）

A.Cronbach α信度系数
B.分半信度系数
C.theta信度系数
D.McDonald’s ω信度系数

7.单项选择题应用符号给事先分类的现象与行为打上记号以核查该行为是否发生的观察工具是（）

A.记号体系
B.编码体系
C.等级量表
D.图示记录

8.单项选择题根据观察的结构化程度，我们可将课堂观察分为（）

A.定量观察与定性观察
B.结构观察、准结构观察与非结构观察
C.参与式观察与非参与式观察
D.直接观察和间接观察

9.单项选择题某校某年级学生按数学期末考试成绩可划分为优、良、及格、不及格这五个等级，我们分别从这五个等级中抽取一定的单位数，再把这五个等级中抽取的单位总数合起来组成样本。这样的抽样方法是（）

A.单纯随机抽样
B.多阶段随机抽样
C.分层随机抽样
D.不等概率抽样

10.单项选择题忠实地描述原始文献的主要观点，还从一定高度反映出编写者对该研究课题及研究文献的全面分析和论证性评价，力求揭示出该研究领域的水平及动向。这类文献综述是（）

A.概要性综述
B.评论性综述
C.进展性综述
D.概述性综述