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以下试题来自:00883学前特殊儿童教育题库

单项选择题()的安置形态不是学前特殊儿童一体化教育的主要安置形态。 

A.设立特殊学前教育机构
B.随班就读与个别帮助相结合
C.设立特殊儿童教育中心
D.普通与特殊学前教育机构之间的对口活动

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1()理论强调指出,“对事实的歪曲理解会导致不正确的行为”。 

A.观察学习
B.应答性条件反射
C.操作性条件反射
D.认知行为矫正

2学前儿童行为问题产生的原因,在父母教育方面表现为()

A.期望值过低
B.过度保护
C.重保轻教
D.放纵孩子的好奇心

4学前教育机构中,语言障碍儿童的教育不应() 

A.从普通幼儿教育活动中分离出来
B.同普通幼儿教育活动融为一体
C.在教学内容的各个领域都进行语言矫治的渗透
D.成为所有幼儿教师的职责

5()不符合精神分析学派的游戏治疗观点。 

A.就事论事,矫正异常行为
B.让儿童暴露其早期的创伤和痛苦体验
C.着重解决异常行为和心理障碍的内在原因
D.让儿童尽情发泄自己的情绪及焦虑