问答题试论述学前特殊儿童教育对特殊需要儿童发展的意义。
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1.问答题简述我国学前教育体制。
2.问答题如何将心理学理论运用于学前特殊教育实践?
3.问答题学前特殊儿童教育的理念是什么?
4.问答题学前特殊儿童教育发展的趋势有哪些?
5.问答题学前特殊儿童的主要类型有哪些?
6.单项选择题在特殊儿童教育中至关重要的因素是()。
A.明确的教学原则
B.教学策略
C.教师人格魅力
7.单项选择题利用特殊儿童的各种感官和已有经验,通过各种直观手段吸引特殊儿童注意,丰富直接经验和感性知识,帮助特殊儿童形成正确的概念,获取知识和技能,这是()原则。
A.全面性原则
B.直观性原则
C.启发性原则
8.单项选择题心理学的很多理论对特殊儿童教育提出了自己的观点,以下哪种是对的?()
A.认知理论强调树立榜样,强化合适行为,削弱问题行为。
B.行为主义强调增强特殊儿童信息处理加工能力,改进其认知结构。
C.人本主义重点强调培养特殊儿童自主学习探索的能力。
9.单项选择题我国学前教育体制目前存在的主要问题是:()。
A.资源配置公平性不够
B.管理混乱
C.教师素质参差不齐
D.以上三点都有
10.单项选择题家庭教育模式适合()的学前特殊儿童。
A.0-4岁
B.0-6岁
C.3-6岁
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从生态系统理论的视角看,学前特殊儿童与周围环境的关系是()。
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