A.案例教学法的最终目的是学生对教学主题的理解和高层次能力的培养B.“行动导向”教学法是以生活或职业情境为教学的参考系,遵循“为行动而学习”的原则C.交际教学法强调在真实的生活情境中进行语言教学,改变在传统上对词汇和语法规则的解析、理解和练习的教学模式D.项目教学法是让学生在一种模拟真实情境的教学情境中,学习课程所规定的知识从而锻炼自己能力的方法
A.坚持启发性已成为当今教学方法改革趋势的基本特征B.由于师生比悬殊,出现了特殊的教学组织形式,如复式教学C.教学过程具有双边性、间接性和发展性的特点D.参观法有利于理论联系实际
A.便于管理B.有利于培养拔尖人才C.不利于合作精神和竞争意识的培养D.方便因材施教