A.丙戊酸钠剂量太小
B.卡马西平剂量太小
C.丙戊酸钠为肝药酶诱导剂,使药效减弱
D.卡马西平为肝药酶诱导剂,使药效减弱
E.两者竞争与血浆蛋白结合,引起药效减弱
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A.最大效应不变,可以通过调整剂量达到原有效应
B.有很强的亲和力,但无内在活性
C.pA2值的大小反映竞争性拮抗药对其激动药的拮抗强度
D.与受体形成不可逆的结合
E.表现在量-效关系曲线平行右移
A.饱和性
B.灵动性
C.特异性
D.多样性
E.可逆性
药物相互作用会产生不同的结果,这两幅量-效曲线图分别表示()。
A.A图竞争性拮抗药,B图非竞争性拮抗药
B.A图非竞争性拮抗药,B图竞争性拮抗药
C.A图竞争性拮抗药,B图竞争性拮抗药
D.A图非竞争性拮抗药,B图非竞争性拮抗药
E.以上都不对
A.心脏骤停
B.支气管哮喘的预防
C.支气管哮喘的常规治疗
D.支气管哮喘的急性发作
E.心源性哮喘
A.皮肤吸收
B.粘膜吸收
C.胃肠道吸收
D.腔道吸收
E.肺泡吸收
A.潜溶剂
B.抗氧剂
C.增溶剂
D.抛射剂
E.pH调节剂
A.潜溶剂
B.抗氧剂
C.增溶剂
D.抛射剂
E.pH调节剂
A.福辛普利
B.卡托普利
C.雷米普利
D.赖诺普利
E.依那普利
A.福辛普利
B.卡托普利
C.雷米普利
D.赖诺普利
E.依那普利
A.
B.
C.
D.
E.
最新试题
奥司他韦的抗病毒作用机制是()。
含有手性中心的药物称为手性药物。手性药物的一对对映异构体的药理活性可呈现多种差异。两个对映异构体有相似的药理活性,但作用强度有明显差异的药物是()。
为发挥注射用利培酮微球缓释、长效的作用,适宜的给药方式是()。
借助载体,由膜的高浓度一侧向低浓度一侧转运并且不消耗能量的转运方式是()。
通过确定药物溶液的最大吸收波长,进行药物鉴别的方法是()。
增强作用是指两药合用时的作用大于单药使用时的作用之和,或一种药物虽无某种生物效应,却可增强另一种药物的作用。属于增强作用的药物相互作用有()。
用来检查阿司匹林中游离水杨酸的方法属于()。
胶囊剂在生产、使用和贮存中可能存在的局限性有()。
根据上述内容判断,该患者每日给药2次的主要原因是()。
作用于G-蛋白偶联受体,产生药理作用的药物是()。