A.外周
B.内周
C.基准
D.公称
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你可能感兴趣的试题
A.进入从动轮处
B.退出主动轮处
C.退出从动轮处
D.进入主动轮处
A.降低
B.提高
C.不变
D.或提高也可能降低
A.传递功率
B.滑动速度
C.传动比
D.效率
A.齿轮传动
B.链传动
C.蜗杆传动
D.带传动
A.提高轮齿的弯曲强度
B.提高轮齿的接触强度
C.提高轮齿的静强度
D.改善运转平稳性
A.传动比和啮合角都不变
B.传动比有变化,但啮合角不变
C.传动比不变,但啮合角有变化
D.传动比和啮合角都有变化
一对标准直齿圆柱齿轮,若z1=18,z2=72,则这对齿轮的弯曲应力()。
A.A
B.B
C.C
D.D
齿数z1=20,z2=80的圆柱齿轮传动时,齿面接触应力是()。
A.A
B.B
C.C
D.D
A.提高小齿轮齿面接触疲劳强度
B.提高小齿轮齿根弯曲疲劳强度
C.减少小齿轮载荷分布不均
D.补偿安装误差以保证全齿宽的接触
A.滚齿、表面淬火、磨齿
B.滚齿、磨齿、表面淬火;
C.表面淬火、滚齿、磨齿
D.滚齿、调质、磨齿
最新试题
若机构的自由度数为2,那么该机构共需要2个原动件。
机构运动简图只保留下了与什么有关的参数?()
机构的特征完整表述是()
一个三杆且有确定运动的机构可能包含()
只有在包含有以移动副相连的两转动构件的机构中才会出现科氏加速度。
相对运动图解法中,加速度比例尺等于()与图中长度的比值。
采用矢量方程图解法分析时,对于Ⅱ级机构可以直接采用矢量方程图解法进行求解,而Ⅲ级机构若直接采用矢量方程图解法是无法求解的。
做平面运动的构件,任一点的运动都可以看成是随同基点的平动以及()的合成。
如何学习机械原理课程,正确的学习方法是()
由构件和运动副构成的系统是()。