A.40~50岁
B.50~60岁
C.60~70岁
D.70~80岁
E.90岁以上
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A.整合良好型
B.防御型
C.被动依赖型
D.整合不良型
E.以上都不是
A.老有所为
B.老有所学
C.老有所乐
D.老有所养
E.老有所教
A.定期体检
B.自我观察
C.自我治疗
D.自我预防
E.自我护理
A.角色评估
B.家庭评估
C.社会评估
D.环境评估
E.文化评估
A.焦虑的评估
B.抑郁的评估
C.认知状态的评估
D.生活事件评估
E.社会功能的评估
A.16~18℃
B.18~20℃
C.20~22℃
D.22~24℃
E.24~26℃
A.教育需求评估
B.制定教育计划
C.实施教育计划
D.过程效果评价
E.结果评价
A.手臂
B.肩
C.背
D.手
E.颈部
A.自我概念是个人对自己角色功能的认知与评价
B.自我概念这种心理组织在人出生时就已经存在
C.自我概念是随个体心理成长、人格发展而逐步形成的
D.自我概念是通过社会互动和社会沟通而形成的
E.自我概念随年龄增长生理功能衰退而减弱
A.强调动力和人的需要概念,促发人的本能的个体
B.人类受许多基本需要支配,引导人类产生人际关系需要的个体
C.从低到高都完全实现了,自然产生自我实现需要的个体
D.人生中各层次的需要不断变化,实现人际间关系需要的个体
E.完全成熟的,具有自主、创造、独立、良好的人际关系的个体
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