有人采用（）研究儿童的同伴关系。

教师的观察记录属于（）

幼儿园集体教育活动的评价应遵循哪些原则（）

教师在提供区角或欧东材料时，（）是最基本、最起码的要求。

（）是指运用空白便笺纸记录幼儿游戏行为、进行简要的分析，并把它放在教室醒目之处，保证教师随时可取。

年幼儿童更倾向于从（）角度来评价老师。

（）以涂鸦或非传统的形状写字。

根据评价的参照体系与被评者之间的关系，可以将教育评价分为（）

年长儿童更倾向于从（）角度来评价老师。

（）是教师专业成长的重要途径。