第一,整体性。 第二,全面性。 第三,协同性。 第四,主体多元性。
(1)学籍管理; (2)教学行政事务管理; (3)教学工作档案管理; (4)教学资料管理; (5)学生成绩管理。
最新试题
观察者在观察之前要做好哪些准备?()
有人采用()研究儿童的同伴关系。
在儿童的自我概念中,是否能够清楚的认识自我,能够展现()是其中的一个方面。
教师在提供区角活动材料时,要遵循的原则有()
年长儿童更倾向于从()角度来评价老师。
游戏中教师观察、记录儿童的方式有()
在评价教师的教育工作计划时,应从多角度搜集评价信息,其中不包括()
教师的观察记录属于()
儿童认知发展的大致趋势是()
根据评价的参照体系与被评者之间的关系,可以将教育评价分为()