生产者剩余衡量买者从参与市场中得到的利益，反映了买者的经济福利。

判断题生产者剩余衡量买者从参与市场中得到的利益，反映了买者的经济福利。

1.单项选择题John当大学教师每学期的收入为200美元。当大学把支付给教师的价格提高到400美元时，Emily也进入市场并开始当老师。由于这种价格上升，生产者剩余增加了多少？（）

A. 少于100美元
B. 在100美元到200美元之间
C. 在200美元到300美元之间
D. 多于300美元

2.多项选择题下列哪些属于金融资产的功能？（）

A.金融资产具有更好的保值作用
B.金融资产可以克服消费上的地域间隔
C.金融资产可以克服消费上的时间间隔
D.金融资产可以大大减少经济活动中的交易成本

3.判断题供给曲线纵轴的高度表示价格。

4.单项选择题货币供给（M1）大致等于（）。

A.公众持有的通货
B.公众持有的通货加上活期存款
C.公众持有的通货加上银行准备金
D.公众持有的通货加上银行存款

5.判断题给定一条需求曲线，消费者剩余是需求曲线和价格曲线围成的面积的部分。

6.判断题消费者剩余（consumer surplus）又称为消费者的净收益，是指买者的支付意愿减去买者的实际支付量。消费者剩余衡量了买者自己感觉到所获得的额外利益。

7.多项选择题我国的现金货币包括（）。

A.流通中的纸币
B.流通中的辅币
C.活期存款
D.定期存款

8.判断题税负归宿是指税负经过转嫁的最终落脚点。

9.判断题一般来说，税收负担更多的落在缺乏弹性的市场一方身上。

10.多项选择题下列哪些选项属于货币市场的三大行为主体？（）

A.大众
B.家庭
C.商业银行
D.中央银行