多项选择题我国现有的创新组织虽然也取得了很好的效果,但是存在着()等问题,影响了科技公共服务能力和科技创新的后劲。

A.规模过大
B.学科单一
C.综合度低
D.公益性目标不显著


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1.多项选择题产学研合作发展态势是()。

A.由紧密型向松散型过渡,即构建产学研战略联盟
B.由获取资源为主的产学研向面向自主创新能力的产学研迈进
C.在合作形式上向一对多或者多对多的战略联盟方向发展
D.基于技术特性和知识特征的区分将成为合作模式的决定因素

2.多项选择题产学研协同创新的政策体系包含()。

A.财政政策
B.税收政策
C.金融政策
D.产业政策

3.单项选择题欧洲工商管理学院与世界知识产权组织联合发布2012年全球创新指数显示,在创新等级排名上,我国被列为()。

A.以效率驱动发展的第二等级国家
B.以创新驱动发展的第三等级国家
C.以效率驱动发展的第三等级国家
D.以创新驱动发展的第二等级国家

5.单项选择题以下选项中,不属于协同创新管理的困难的是()。

A.价值观的统一
B.文化的冲突
C.地域整合
D.利益的统一

6.单项选择题MIT产学研协同创新的演进过程是()。

A.产业咨询融入学术系统-利用知识创建新的公司-大学技术转让与专利许可
B.产业咨询融入学术系统-大学技术转让与专利许可-利用知识创建新的公司
C.大学技术转让与专利许可-产业咨询融入学术系统-利用知识创建新的公司
D.大学技术转让与专利许可-利用知识创建新的公司-产业咨询融入学术系统

8.单项选择题大学和企业结成战略联盟的根本目的是()。

A.提高自身的科研创新能力
B.降低科研风险,实现风险分担
C.获得经济收益,促进组织发展所必须的物质条件
D.实现共同利益,将高技术成果转化为现实生产力

9.单项选择题协同创新政策的本质目标是()。

A.促进协同创新主体之间的互动
B.建立健全鼓励协同创新主体之间合作的法律制度
C.加强协同创新的外在环境建设,努力建设一种公平、公正的创新合作环境
D.克服协同创新系统的缺陷,从而更好地促进协同创新在深度和广度上拓展

10.单项选择题提升协同创新的基本方针是增强企业、高校、科研机构之间的合作深度,号召跨国界、跨区域、跨学科的协同合作,努力实现构建成()的科技创新机制体制。

A.跨国界、跨学科、跨地区
B.多学科、多功能、高级别
C.大开放、大合作、大协同
D.广覆盖、多层次、可持续

最新试题

一个国家,如果不掌握核心技术和自主知识产权,不具备创新能力,就会失去未来发展的主动权。

题型:判断题

欧洲工商管理学院与世界知识产权组织联合发布2012年全球创新指数显示,在创新等级排名上,我国被列为()。

题型:单项选择题

当前,中国高校科研成果转化潜力虽小,但专利结构优良。

题型:判断题

我国现有的创新组织虽然也取得了很好的效果,但是存在着()等问题,影响了科技公共服务能力和科技创新的后劲。

题型:多项选择题

根据我国国情与发展的现实环境,我国提升协同创新能力可以采取的对策是()。

题型:多项选择题

我国未来15年科技发展的目标是:()年建成创新型国家,使科技发展成为经济社会发展的有力支撑。

题型:单项选择题

协同创新的本质是通过国家意志的引导和机制安排,促进企业、大学、研究机构发挥各自的能力优势、整合互补性资源,实现各方的优势互补,加速技术推广应用和产业化,协作开展产业技术创新和科技成果产业化活动,是当今科技创新的新范式。

题型:判断题

协同创新政策最重要的目的是用政府行为来弥补因市场失灵带来的不足。

题型:判断题

MIT的产学研协同创新是知识经济时代最新发展模式的代表,对我国的启示是()。

题型:多项选择题

协同创新政策的本质目标是()。

题型:单项选择题