A.在方差分析中，如果两个因素的水平数一样多，则哪个因素的F统计量的值越大，则哪个因素越有可能是一个显著的影响因素
B.在方差分析中，如果两个因素的水平数一样多，则哪个因素的F统计量对应的Sig值越大，则哪个因素越有可能是一个显著的影响因素
C.在进行方差齐性检验时，如果LeveneF统计量的值越大，则越有可能得出方差齐性的结论
D.在进行方差齐性检验时，如果LeveneF统计量对于的Sig值越大，则越有可能得出方差齐性的结论
E.如果不满足方差齐性要求，则方差分析的结论就不可靠

A.回归系数为0
B.判定系数为1
C.相关系数为0
D.回归系数绝对值为1

A.原假设为真时被拒绝的概率
B.原假设为真时被接受的概率
C.原假设为假时被接受的概率
D.原假设为假时被拒绝的概率
E.是根据样本数据计算出的概率

A.样本均值的标准差增大为原来的4倍
B.样本均值的标准差增大为原来的2倍
C.样本均值的标准差减小原来的四分之一
D.样本均值的标准差减小为原来的二分之一
E.总体均值置信区间的宽度减小为原来的二分之一

A.时间长度要一致
B.经济内容要一致
C.计算方法要一致
D.总体范围要一致
E.计算价格和单位要一致

A.众数
B.中位数
C.算术平均数
D.调和平均数
E.几何平均数

A.这项调查先定性后定量
B.这项调查先定量后定性
C.这项调查是属于定性调查
D.这项调查是属于定量调查
E.这项调查是属于两步骤调查

A.从标有1---15号的15个小球中任选3个作为样本，按从小号到大号排序，随机确定起点i，以后为i+5，i+10（超过15则从1再数起.号入样）
B.工厂生产的产品，用传送带将产品送入包装车间前，检验人员从传送带上每隔五分钟抽一件产品检验
C.进行某一市场调查，规定在商场门口随机抽一个人进行询问，直到调查到事先规定的调查人数为止
D.电影院调查观众的某一指标，通知每排（每排人数相等）座位号为14的观众留下来座谈
E.学校对学生进行调查，分别从每个学院抽取若干学生

A.问题的安排应具有逻辑性
B.问题的安排应先难后易
C.能引起被调查者兴趣的问题应放在问卷前面
D.隐私、敏感性问题应放在问卷前面
E.先一般后特殊

A.类别量表法
B.数字量表法
C.配对比较法
D.李克特量表法
E.斯马图量表法