A.收集原始资料-观察、探索资料-放任思维-完善创意-突发灵感
B.观察、探索资料-放任思维-突发灵感-完善创意
C.收集原始资料-观察、探索资料-放任思维-突发灵感-完善创意
D.收集原始资料-放任思维-突发灵感-完善创意-观察、探索资料
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A.长期POP广告
B.中期POP广告
C.短期POP广告
D.中长期POP广告
A.诱客进店
B.驻足商品
C.最终购买
D.退换商品
A.诱客进店
B.驻足商品
C.最终购买
D.退换商品
A.诱客进店
B.驻足商品
C.最终购买
D.退换商品
A.第一个环节
B.第二个环节
C.第三个环节
D.最后一个环节
A.吸引路人进入超市
B.降低消费者的购买欲望
C.特价商品告知
D.促进商品的销售
A.形式单一固定
B.美化环境,营造了良好的销售氛围
C.起到了“无声的售货员”的作用
D.能直接刺激消费者的购买欲望
最新试题
广告文案写作就是对广告创意策略的具体的表现,它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程。
广告心理学就是探索广告活动与消费者相互作用过程中产生的()科学。
标志和语言文字不同,没有说明功效。
广告设计者可以从广告内容的()和广告信息的表现形式等方面吸引消费者的注意。
按照明度的高低和调子对比的强弱,可分出六种明暗效果,分别是高长调、高短调、中长调、中短调、低长调、低短调。
色相也就是通常所说的()
以下方法中()可以培养聚合思维能力。
引题交代背景,烘托气氛,正题概括广告的中心讯息,副题对正题进行补充说明。
由颜色与颜色的并立所产生的对比变化现象总称为对比效应。
根据左右脑分工论,右脑的功能主要包括()