判断题教师对学生的期望和评价直接影响学生的成长
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2.判断题导学案设计行动指南 是以生为本,以学为本
3.判断题导学案贵在“导”,重在“学”。
4.判断题导学案的设计重心在于学生设计。
5.判断题导学案是对教材(文本)学习的二度设计
8.判断题问题解决就是达到目的。
10.判断题一般情况下我们认为,应该先书写教案后进行教学设计
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