一个人是自信、自尊还是自负、自卑，反映了性格的（）

简述皮亚杰的心理发展理论对心理发展动力的观点。

简述个体心理发展的条件。

从黑暗处到明亮处视觉感受性降低的过程叫（）

高级神经活动类型表现为强、平衡、不灵活的人，他的气质类型是（）

简述记忆遗忘的规律。

谈谈教师应该如何对学生情绪进行识别并促进学生情绪的自我调节。

简述气质与性格的关系。

简述深度知觉的线索有哪些。

简述知觉的整体性及其对教学的启示。