简述知觉的整体性及其对教学的启示。

简述记忆遗忘的规律。

影响识记效果的因素有哪些？

一个人是自信、自尊还是自负、自卑，反映了性格的（）

受后天经验影响较大，主要表现在运用已有的知识和技能去吸收新的知识或解决问题上的能力，叫做（）

主要用于精神异常者诊断的性格测量方法是（）

代表一个人的智力水平偏离本年龄组平均水平的方向和程度的指标，叫做（）

简述维果斯基心理发展理论中有关“教学与发展的关系”的观点。

简述皮亚杰的心理发展理论对心理发展动力的观点。

强、平衡、不灵活的神经类型对应于（）气质类型。