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教学模式是教学经验和教学理论的汇编。
教师钻研教材,一般要经过懂、透、化三个阶段。
“课”是班级教学的基本*单位。
从教育发展的历程看,教育产生的直接必要条件是()
《学记》是人类教育史上最早的一部论述教育问题的专著。
教师的劳动具有复杂性和创造性。
教育学范畴的德育和伦理学范畴的德育是有区别的
教育是文化的一部分,其发展要受文化发展的制约。
学科设置是教学计划的中心问题。
教学过程始终具有()