问答题简述动机的培养方法。
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1.问答题心理素质教育有何意义?
2.判断题道德作用比法律作用的范围要宽一些。
3.判断题法律是最低限度的道德。
4.判断题心理健康会影响到生理健康。
5.判断题感性认识是思维活动的源泉和依据。
6.判断题素质教育是一个外化过程。
7.判断题非智能因素是智能因素发展的可靠保证。
9.判断题提高身体素质有助于发展智力。
10.多项选择题下列哪些属于群体素质()
A. 民族素质
B. 国民素质
C. 公民素质
D. 教师素质
E. 干部素质
最新试题
道德一般是指人与人在相互关系中形成的行为原则和规范的总和,通常也指人们符合规范和原则的思想、行为和活动。
题型:判断题
社会主义法律和社会主义道德调整的范围相同。
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“为人民服务”的核心中包含着个人利益高于集体利益的思想。
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法制与法治的侧重点不同,法治侧重于法律制度和秩序;法制强调有效的制约和合理运用公共权力。
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拜金主义是一种剥削阶级人生观。
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为人民服务的人生观是最进步、最科学的人生观。
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在功效上,职业道德一方面使一定社会或阶级的道德原则和规范“成熟化”,另一方面又使个人道德品质“职业化”。
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依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规范,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务。
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社会主义道德是用来批判一切剥削阶级旧道德、树立社会主义新风的强大武器。
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对个人利益必须进行分析,要区分正当的个人利益和不正当的个人利益。
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