患者女，66岁，因消化性溃疡入院，自护患认识后，每当患者遇到一些自己不能理解...

单项选择题患者女，66岁，因消化性溃疡入院，自护患认识后，每当患者遇到一些自己不能理解的治疗护理问题，完全依赖护士给予帮助，按照佩皮劳人际关系模式理论，她与护士的关系处于（）

A.解决期
B.认识期
C.确认期
D.开拓期
E.发展期

1.单项选择题对危重患者的护理，下列措施正确的是（）

A.保持病房安静，减少家属探视
B.为保护患者自尊，意识丧失者不应使用保护工具
C.保持平卧，尽量减少翻动患者
D.保持口腔清洁，口腔护理每日2次
E.发现患者心脏骤停，首先通知医生

2.单项选择题戴无菌手套时，错误的一项是

A．洗手，剪指甲，戴121罩
B．核对手套号码、灭菌日期及包装
C．未戴手套的手持手套的反折部分取出手套
D．戴上手套的手持手套的内面取出手套
E．戴好手套后，双手置于胸前

3.单项选择题铺好的无菌盘有效期不得超过

A．4小时
B．8小时
C．12小时
D．24小时
E．48小时

4.单项选择题无菌包打开后，未用完的无菌物品，按原折痕包扎好，注明开包日期及时问，有效期为

A．4小时
B．8小时
C．12小时
D．24小时
E．48小时

5.单项选择题护理该患者时，护士为其测量体温的间隔时间是

A．2小时
B．4小时
C．6小时
D．8小时
E．12小时

6.单项选择题某患者24小时内体温波动相差超过2℃，但最低点未达正常水平的体温曲线，此种发热的热型为（）。

A．稽留热
B．弛张热
C．问歇热
D．回归热
E．不规则热

7.单项选择题责任护士将患者安置在离治疗室距离较近的床位，告诉其生命体征正常，一切都在检测之中，请患者安心休息，这是为了满足患者的

A．生理的需要
B．安全的需要
C．爱与归属的需要
D．尊重的需要
E．自我实现的需要

8.单项选择题病人入院后，护士介绍其与同病室的病友认识，这是关注了病人的（）

A．生理的需要
B．安全的需要
C．爱与归属的需要
D．尊重的需要
E．自我实现的需要

9.单项选择题患者男，50岁，工程师。因晋级受挫一时心理负担过重，2小时前突感胸闷，胸骨后疼痛，伴冷汗而入院，护理体检：神清，合作，心率108次／分，律齐，心电图显示有急性前壁心肌缺血。患者在住院过程中，床边摆满了亲朋好友送来的鲜花，使他得到了（）

A.生理的需要
B.安全的需要
C.爱与归属的需要
D.尊重的需要
E.自我实现的需要

10.单项选择题为该患者输注脂肪乳和氨基酸的目的是

A．纠正水和电解质失调
B．补充营养，供给热能
C．输入药物
D．增加血容量
E．利尿