专业技术人员的职场生活，对于每一个个体人来说，犹如在茫茫的（）中航行。迫切需...

单项选择题专业技术人员的职场生活，对于每一个个体人来说，犹如在茫茫的（）中航行。迫切需要正确的航向、航标和航线。

A.职场之河
B.职场之海
C.职场之湖
D.职场大漠

1.单项选择题专业技术人员在其专业技术工作过程中的幸福感，又可以实现与日常生活幸福之间的相互促进、（）。

A.相互借鉴
B.相互包含
C.相互滋养
D.相互依赖

2.单项选择题一线校园长教师在实践成果展板中深切领悟到，（）教育让教师充满愉悦与幸福。

A.生态体验
B.生活情境
C.知识传授
D.技能训练

3.单项选择题专业技术人员（）不是梦。

A.职场幸福
B.职场成功
C.职场创新
D.职场提升

4.单项选择题（）是职场幸福的根本保障。

A.职业技能
B.职业道德
C.职业习惯
D.职业地位

5.单项选择题社会对专业技术人员的职业道德期待，比（）的要求更高，更体现出与专业技术标准相适配的、较高的职业道德修养、人格境界。

A.一般职业道德
B.特殊职业道德
C.全民职业道德
D.个体职业道德

6.单项选择题专业技术人员职业道德的禁止性指向，即（），不能突破。

A.职业道德基础
B.职业道德底线
C.职业道德常规
D.职业道德起点

7.单项选择题专业技术人员职业道德的倡导性指向，即臻于（），不断努力、追求、修养。

A.大众的道德境界
B.更高的道德境界
C.个性的道德境界
D.圣贤的道德境界

8.单项选择题专业技术人员职业道德，可从（）、禁止性规范两种境界去理解和践行。

A.倡导性规范
B.规定性规范
C.传统性规范
D.创新性规范

9.单项选择题专业技术人员在职场中，首先要自觉遵守（）职业道德。

A.普遍的
B.特殊的
C.最高的
D.普通的

10.单项选择题为了更好地发挥专业技术水平，更好地为人民服务，专业技术人员要有良好以至优秀的（）。

A.职业道德规范
B.职业道德约束
C.职业道德修养
D.职业道德行为