A.感觉记忆
B.短时记忆
C.长时记忆
D.逻辑记忆
E.无意记忆
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A.N
B.E
C.P
D.L
E.M
A.从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维
B.与父母之间产生心理代沟
C.情绪不稳定
D.形成良好的自我意识
E.性生理发育趋于成熟
A.是一组伴有脑器质性病变的心理障碍
B.发病有一定的人格基础,起病受心理.社会环境影响
C.症状表现多种多样
D.病人自知力完整
E.能主动求医
A.由头至脚
B.由远及近
C.由大肌肉动作到小肌肉动作
D.由整体动作到分化动作
E.由偏及全
A.鼓励情感表达
B.提高其自信
C.激发动机
D.促进人际交往
E.指导其正确评价自己
A.领悟
B.移情
C.鼓励
D.对峙
E.解释
A.与特定情景无必然联系
B.由特定情景所诱发
C.持久性与特异性
D.偶发性与暂时性
E.有心理状态的病理性变化
A.统计学标准
B.社会适应标准
C.个人经验标准
D.客观检查标准
E.情景性标准
A.情感高涨
B.易激惹
C.焦虑
D.恐惧
E.欣快
A.交感—肾上腺髓质系统
B.下丘脑—腺垂体—靶腺轴
C.免疫系统
D.消化系统
E.心血管系统
最新试题
为什么说心理、社会因素对人体健康的影响具有双重性?
教师积极参加普法知识学习,对于掌握法律知识有强烈的情感,这是()。
工作积极,待人热情,性格直率,敢于顶歪风邪气的人属于()。
下列词汇表示性格的词是()。
当病人被确诊为恶性肿瘤时,认为是绝对不可能的事属于()。
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