学前教育理论形成和发展的萌芽时期是什么时候？（）

单项选择题学前教育理论形成和发展的萌芽时期是什么时候？（）

A.15世纪以前
B.14至18世纪中后期
C.18世纪后期至20世纪前期

1.单项选择题道德是什么关系的调节？（）

A.人脉关系
B.社会关系
C.生活关系

2.单项选择题环境教育是什么的条件？（）

A.君子成长
B.母亲教育
C.个人生长

3.单项选择题在学校以什么为中心？（）

A.学生
B.老师
C.校长

4.单项选择题中心思想具备什么（）

A.高度
B.意义
C.内涵

5.判断题成为好教师的秘密是最高的师德，兴趣是最好的教学，研究学生是最大的课程

6.多项选择题心理咨询的模式包括（）

A.指导模式
B.发展模式
C.社会影响模式
D.治疗模式
E.集体训练模式

7.问答题如何理解高效课堂？

8.判断题教学环节具体化是指在教学的每一个环节中，都要有解决教学问题的具体策略。

9.判断题一个教学设计可以用几课时来完成，也可以是一节课的教学设计。

10.判断题课改不仅是“改课”，而是改造文化，改变观念，乃是“改人”。