A.严格的执行
B.严格的审批
C.严格的落实
D.严格的细分
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A.容人之短
B.容人之长
C.容人之量
D.容人之异
A.做好规划
B.找到需求点
C.了解下情
D.厘清目标
A.关系型员工
B.指挥型员工
C.智力型员工
D.工兵型员工
A.采用奖励激励的激励方式
B.采用威胁激励的激励方式
C.采用个人发展的激励方式
D.采用金钱激励的激励方式
A.如何吸引跟随者
B.如何决策
C.如何吸引顾客
D.如何处理上下级关系
A.兴趣
B.情商
C.意志
D.坚持
A.工作热情
B.工作能力
C.工作态度
D.工作经历
A.目的决定
B.方法决定
C.原则决定
D.性质决定
A.和谐的人际关系
B.宽松的环境
C.高薪
D.强烈的进取心
A.组织能力
B.协调能力
C.决策能力
D.会选人用人
最新试题
领导他人即“影响他人”。包括影响领导、影响下属、影响跨部门同级的人。
领导者要勇于创新,坚持创新,做敢于第一个吃螃蟹的人。
拉斯韦尔出版的《社会传播的结构与功能》一书,从控制、()等角度对传播过程进行了剖析,明确提出了传播过程及其五个基本构成要素。
优秀的领导者与团队的价值互增是作用力与反作用力的关系。
共享型领导行为是指由领导者和被领导者或追随者组成的管理团队来共同承担领导职责,领导者改变传统独自负责和控制一切的观念,使被领导者和追随者具有()
一个组织想持续健康发展就必须具有协同力,提高协同力的主要方法有()
领导行为论源于20世纪70年代。
领导责任的履行是一个与时俱进的过程,当前领导责任面临着新情景、新发展、新变化、新要求,主要表现在()
跨文化沟通得以进行的前提条件()
变革型领导行为对领导者提出了如下要求:强调对目标和下属能力的信心和乐观主义、提供清晰的愿景图()