欧洲中世纪后期在教会神学的笼罩下产生了大学的世俗教育。出现这一状况的根本原因...

单项选择题欧洲中世纪后期在教会神学的笼罩下产生了大学的世俗教育。出现这一状况的根本原因是（）

A.教会势力的减弱
B.城市经济的复兴
C.传统教育的崛起
D.更好地传播神学

1.单项选择题《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命于他的主人的安排，不许有任何反抗。这些规定说明（）

A.法典注重调解民事纠纷
B.法典保护私有财产神圣不受侵犯
C.法典适用于罗马帝国境内各族人
D.法典为维护奴隶主阶级的统治地位服务

2.单项选择题他在位期间通过多次对外战争，使拜占庭帝国成为一个横跨欧、亚、非三洲的庞大帝国。这里的“他”是（）

A.查士丁尼
B.屋大维
C.恺撒
D.伯里克利

3.单项选择题“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的。”这种现象说明在中世纪的欧洲（）

A.基督是救世主
B.国王是西欧最大的封建主
C.王权高于教权
D.教权高于王权

4.单项选择题“仅1100～1300年间，英国新增城市达到140座，德意志则更多。”这些“城市”可能（）

A.由刹帝利把持军政大权
B.仍实行奴隶民主政治
C.会定期分地给农民耕种
D.是打破封建制度的力量

5.单项选择题从11世纪开始，国王逐步扩大王室领地，到15世纪，击败各地封建主，基本完成统一的王权国家是（）

A.英国
B.西班牙
C.法国
D.葡萄牙

6.单项选择题“庄园的规模大小不等，有的庄园就是一个自然村落，有的包括好几个村落。庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍，有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊，还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地。”这段文字反映了（）

A.庄园大体上是一个开放式的经济实体
B.庄园大体上是一个以商品经济为主的经济实体
C.庄园大体上是一个自给自足的经济实体
D.庄园大体上是一个比较发达的经济实体

7.单项选择题11世纪时，西欧封建制度已经普遍存在。这一制度形成的基础是（）

A.宗法制度
B.土地封赐
C.武力征服
D.爵位封赐

8.单项选择题1077年，罗马教皇与神圣罗马帝国皇帝亨利四世在任命主教等问题上矛盾尖锐，教皇宣布废黜亨利四世，革除其教籍，并煽动诸侯反抗亨利四世。亨利四世被迫冒着严寒，长途跋涉到意大利卡诺莎城堡，极尽卑微悔过，受尽侮辱后才获教皇赦免，史称“卡诺莎之辱”。这一事件反映出（）

A.罗马教皇权力取代世俗权力
B.天主教会与专制王权相制衡
C.神权统治阻碍民族国家发展
D.封建诸侯是神权政治的支柱

9.单项选择题14世纪中叶以后，随着西欧农村众多地区劳役量的固定化，越来越多的农奴通过缴纳一定的货币而摆脱了领主的人身束缚。这一现象（）

A.加速了庄园的衰落瓦解
B.产生了早期的资产阶级
C.促进了手工工场的集中
D.提升了领主的政治权利

10.单项选择题伊凡四世继位前后，俄罗斯各地封建王公仍世袭领地，割据势力依然强大；国家官僚机构不完善，难以有效控制地方；各地民众反抗风潮渐兴。材料反映了（）

A.俄罗斯尚未实现统一
B.改革具有必要性
C.俄罗斯并未建立专制体制，民主色彩浓厚
D.对外扩张无法稳定国家的统治