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影片《袁隆平口述自传》有这样一段:“如果读小学的时候老师带我们郊游去的不是那个园艺场,而是真正的农村,是这样又苦又脏又累又穷的地方,恐怕我就不会立志学农了。”
“既然选择学农了,我也没觉得后悔,而是坚定了学农的信心。”
“看到农民这么苦,我就暗下决心,立志要改造农村,为农民做点实事。”
“小时候亲眼目睹了中国饱受日寇的欺凌,我深深感到中国应该强大起来。特别是新中国诞生后,觉得中国人民真的是站起来了,我也要做一番事业,为中国人争一口气,为自己的国家做贡献,这是最大的心愿。所以,我感到自己肩上应该有担子。”
结合影片中袁隆平先生的自述,关于怎样实现人生价值,创造有意义的人生,以下不符合实际的一项是()
A.袁隆平小时候就看到了真正的农村
B.袁隆平长大后坚定了学农的信心
C.看到农民这么苦,我就暗下决心,立志要改造农村,为农民做点实事
D.袁隆平小时候亲眼目睹了中国饱受日寇的欺凌,深深感到中国应该强大起来
A.自我价值;社会价值
B.经济价值;思想价值
C.个体价值;个人价值
D.社会价值;市场价值
A.人生长度
B.人生阅历
C.人生目的
D.人生经验
A.知荣辱
B.讲义气
C.作奉献
D.促和谐
A.个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。
B.品德是个体对某种道德要求的认同和践履的结果。
C.比起圣人,普通人的品德修养先天不足,一生都难以达到提升道德境界的目标。
D.“行道”是品德修养的途径和目的。
A.互联网中呼吁创造性的解决方案
B.互联网上可以随便散播信息
C.分享信息是互联网的初衷之一
D.上网检索信息可以节约金钱和时间资源
A.出名要趁早
B.历史不会忘记对人民、对国家有功的人
C.将自己的简介资料发布到网上,可以使得自己的信息长久流传
D.“三不朽”与普通人没有关系
A.孝经
B.论语
C.弟子规
D.三字经
A.大学
B.中庸
C.论语
D.孟子
A.共性和个性
B.意识决定物质
C.抽象和具体
D.一般和个别
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