(1)精简机构,讲求效率; (2)集权与分权相结合; (3)分工协作; (4)信息联系渠道畅通; (5)因校制宜的原则。
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简述教学工作计划的内容。
简述小学班级管理的意义。
简述小学班级文化建设的要求。
简述国家对课程的管理主要包括哪几方面?
简述编排课表要注意哪几点?
简述小学班级精神文化建设的要求。
简述编班的要求。
简述小学教学过程管理主要包括哪些方面?
简述家校合作对家庭和社会的意义。
简述制定教学计划应遵循的要求。