填空题变量之间的相关关系主要有两大类:(),()
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1.单项选择题在假设检验中,显著性水平a的意义是()
A.原假设H0成立,经检验不能拒绝的概率
B.原假设H0不成立,经检验不能拒绝的概率
C.原假设H0成立,经检验被拒绝的概率
D.原假设H0不成立,经检验被拒绝的概率
2.填空题可用个体间的()和()来表示亲疏程度。
4.判断题相关系数r可取值1.5
5.判断题反映两指标间的相关关系用回归系数
6.判断题相关关系不一定是因果关系
10.单项选择题统计假设的显著性检验应采用()
A.F检验
B.u检验
C.t检验
D.X检验
最新试题
下面几种多重比较方法哪一个更容易犯第一类错误()
题型:单项选择题
已知正态总体观察值出现在区间(0.2,+∞)的概率是0.5,那么相应的正态曲线在Y=()时到最高点。
题型:单项选择题
某玉米株高的平均数和标准差分别为150cm和30cm,果穗长的平均数和标准差分别为30和10cm,可认为该玉米的株高性状比果穗性状变异大。
题型:判断题
直线回归方程建立起来以后,应该对回归方程作图,并且把散点也放在同一张图形中,这样可以直观了解模型的拟合情况。
题型:判断题
建立回归模型的过程中,要通过预备试验,形成关于恰当模型的认识。
题型:判断题
随机变量是用来代表总体的任意数值的,随机变数是随机变量的一组数据,代表总体的随机样本资料,可用来估计总体参数。
题型:判断题
直线回归中,自变数是人为设置的数值,而依变数的是试验中的响应指标。
题型:判断题
建立有用的直线回归方程,一方面要求有较好决定系数,另一方面要求有比较大的样本容量。
题型:判断题
小麦品种A每穗小穗数的平均数和标准差值为18和3(厘米),品种B为30和4.5(厘米),根据变异系数,品种B的该性状变异大于品种A。
题型:判断题
两个回归方程的比较中,若回归系数差异显著,则不需要比较回归截距是否差异显著。
题型:判断题