判断题心身问题可以按反应特点差别区分为三个层次的发展和表现，即心身障碍—心身反应—心身疾病。
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4.单项选择题认为教师都比较严肃、“富二代”只会挥霍、长相比自己差的伴侣更忠诚，这在心理学上被称作（）。
A.近因效应
B.社会刻板效应
C.固定思维效应
D.曝光效应
5.单项选择题（）指当人们不具有自己认为非常重要的东西时所体验到的一种挫折感受。
A.阻碍性挫折
B.损失性挫折
C.缺乏性挫折
D.溢满性挫折
6.单项选择题下列说法中不属于挫折给个体带来的消极意义的是（）。
A.阻碍思维活动
B.降低学习效率
C.损害身心健康
D.改变意志力
7.单项选择题在人际交往活动中，我们往往会从对方的某个优点进而判断此人拥有更多的优良品质，这种心理被称为（）。
A.近因效应
B.刻板效应
C.首因效应
D.光环效应
8.单项选择题以下哪种心理问题属于精神疾病？（）
A.自卑心理
B.焦虑症
C.精神分裂症
D.心理困惑
9.单项选择题在工作和学习中，压力与个体的表现（工作效率）间成（）关系。
A.倒U
B.正U
C.倒N
D.正N
10.单项选择题（）是指那些在人们的需求和目标之间出现阻碍或障碍时给人们带来的心理挫折。
A.阻碍性挫折
B.损失性挫折
C.缺乏性挫折
D.溢满性挫折
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（）往往对人、对事敏感多疑。
题型：单项选择题
大学生心理咨询中使求助者增强自知之明的任务中主要有（）。
题型：多项选择题
职业选择包括对于自己就业的（）的挑选和确定。
题型：多项选择题
性意识，一般指对性的理解、体验和态度。
题型：判断题
大学生健康人格的塑造，需要家庭、学校、社会和大学生自身的共同努力，但最关键的还在于（）。
题型：单项选择题
没有感情的爱情是不道德，没有责任感的爱情更是不负责任的。
题型：判断题
良好的习惯，从对小事的注意开始，经常进行精细性的工作可以提高注意力，还可用内部语言进行经常的（）。
题型：多项选择题
在心理学上对青年期的界定，不以统一的年龄为依据，而是以个体生理、心理、社会三方面发展程度为标准。
题型：判断题
个体的自我认识、自我评价很容易受情绪的影响。
题型：判断题
高职学生遭受挫折后，容易出现情绪的波动和行为的偏差，如果持续遭受挫折，则可能导致神经系统的紊乱，从而降低思维创造力。
题型：判断题