判断题对手模式是为了揭示方案的正反两方面长短得失而采取准法律过程评委会审议形式的一种评价模式。
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4.判断题德国的教育督导组织属于合并型。
8.多项选择题对相对独立型教育督导机构的表述正确的选项是()
A.教育督导组织设在教育行政部门内
B.既有独立性,又与教育行政部门联系密切
C.目前,大多数国家采取这类模式
D.不受教育行政部门首长的领导
9.多项选择题根据国家行政体制性质划分,教育督导体制可以分为三类()
A.中央集权型
B.地方分权型
C.混合型
D.监督型
10.多项选择题下列哪几项不属于法国国家教育总督学的职责范围()。
A.负责对国家的教育制度进行研究和评估
B.从宏观上监督和评估国家教育制度,其评估的任务包括教育类型、教育大纲、教学方法、程序和实施方式
C.负责由教育部长委托的培训活动
D.对中央及学区的服务,公立学校以及隶属于国民教育部或得到该部帮助的任何机构
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我国教育督导一般采用的方法和正确顺序是()上级督导机构检查或抽查,被督导单位自查,上级督导机构复查。
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个体内差异评价是把被评价集合中的各个元素的()相比较。
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教育督导人员属于()人员。
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清朝提督学政地位非常高,下列哪些选项属于提督学政的特征()
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请大家谈谈你听到这个消息后的感受?从教育督导的角度谈谈如何防范这类事故的发生?
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学校资源利用效率督导的主要是督导()
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英国女皇督学团和地方教育督导机构的关系是()。
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1906年5月,晚清政府学部奏定颁行的教育督导规制是()。
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试论我国教育行政督导及其意义
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()政府重视侨居海外绅商的呼吁,开始了中央政府派员到华侨兴学之所进行视导的开端。
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