A.将民族和睦的象征或政治的牺牲品的王昭君改写成带有悲剧色彩的爱国女英雄。
B.马致远将正史中的汉强匈奴弱改为汉弱匈奴强
C.将好色而昏庸的汉元帝改写成一个有双重性格的人物形象：既昏庸无能又忠于爱情。作者对其既有批判，又有同情。
D.将毛延寿由画工身份改变为中大夫，从一般小人变为卖国汉奸，意在批判宋末变节投降元军的卖国奸臣。

A.语言雅中有俗，自然流畅，善于吸收民间口语。
B.人物语言个性化，作者用不同的语言表现不同人物的思想性格。
C.语言本色自然，善于化用前人诗词句。
D.情景交融，意境优美，名曲为《西厢记》第四本第三折《[正宫] 端正好》

A.《会真记》
B.“东海孝妇”的故事
C.《蝶恋花鼓子词》
D.《西厢记诸宫调》

A.华丽修饰的语言特色。
B.戏剧结构多为一人一事，主脑清楚；剧情发展迅速，又曲折多变。
C.善于塑造不同身份性格的鲜明人物形象。
D.在尖锐的矛盾冲突中塑造人物。

A.窦娥
B.赵盼儿
C.宋引章
D.崔莺莺

A.是中国封建社会被压迫妇女的典型，一个悲剧形象。
B.是饱经风霜，世故机智的妇女形象。
C.是遵守封建道德，尽孝守节的本分善良的妇女形象。
D.是反抗封建压迫、富有斗争精神的形象。

A.杨维桢
B.刘因
C.卢挚
D.赵孟頫

A.郑光祖
B.关汉卿
C.王实甫
D.马致远

A.文士发达，雅文学兴盛。
B.疆域辽阔，经济繁荣，俗文学兴盛。
C.民族压迫，矛盾尖锐，反抗意识强烈。
D.多民族杂居，各民族文化融合，形成元代文学独特的风格。

A.以苍凉、雄奇、沉郁为主导风格，但不拘一格。
B.多用比兴，博征典故，语言繁富。
C.意境开阔，气势飞动。
D.词中的情感，多属于文人士大夫那种高洁清雅的意趣。