单项选择题()在一定程度上提高贫困地区教学质量,但也对贫困地区尤其偏远地区贫困村学生上学带来极大不便。
A.科教兴国政策
B.减免学杂费
C.小学合并
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1.单项选择题从服务供给主体的角度来讲,()的资金量最大,但是监管比较严格,从而限制其向弱势群体提供服务的能力。
A.政策性金融机构
B.政府基金
C.商业银行
2.单项选择题代培是一种较好的劳动力转移方式,原因不包括()。
A.提高了西部劳动力的素质
B.可以成为东部劳动力基础
C.减少劳动力流动
3.单项选择题长江区、松花江区河流水质为()等
A.优
B.良
C.中
4.单项选择题特色农业实现扶贫效益的关键主要是实现以劳动为中心的()管理。
A.商业化
B.全产业链
C.部门
5.单项选择题()是精准扶贫的关键。
A.精准识别
B.精准管理
C.精准帮扶
6.单项选择题资本要素的重要性在于它具有()的重要特征。
A.可以循环使用
B.可以增值
C.有配置权
7.单项选择题义务教育阶段贫困地区7到15岁儿童的入学状况()全国平均水平。
A.远远落后于
B.基本上达到了
C.大幅度超过
8.单项选择题未来五年,我国的减贫目标是()。
A.1000万
B.1232万
C.1650万
D.6000万
9.单项选择题美丽乡村建设中,在政策的顶层设计上,应从“()导向”转向“()导向”
A.需求;项目
B.项目;需求
C.项目;供给
10.单项选择题不属于美国在贫困文化治理方面的严格廉租房政策的是()。
A.一锅端政策
B.户口制度
C.任意搜查
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美国改变贫困社区治安的经验主要包括()
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市场()都形成才能提高贫困群体的绝对收入和相对收入。
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改革开放以来,贫困群体数量大大增加,按世界银行标准,1978年我国贫困发生率是80%以上,而如今低于7%。
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