多项选择题“传统的教学三中心”包括()
A.活动中心
B.教师中心
C.教室中心
D.教材中心
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1.多项选择题()有古希腊“三杰”之称。
A.智者
B.柏拉图
C.苏格拉底
D.亚里士多德
2.判断题教育具有绝对的独立性。
3.单项选择题“活到老,学到老。”体现了()
A.生活教育
B.全民教育
C.终身教育
D.生命教育
4.单项选择题()是国家或者地区对教育培养人的要求,也是教育活动的出发点和归宿。
A.教育目的
B.培养目标
C.课程目标
D.教学目标
5.单项选择题斯宾塞明确提出,教育的目的就是为()
A.为“完满的生活”做准备
B.适应生活
C.培养全面发展的人
D.培养精英
6.问答题论述思想品德与知、情、意、行的关系。
7.多项选择题学校德育的基本方法包括()。
A.批评进步法
B.思维训练法
C.情感陶冶法
D.理想鼓励法
8.多项选择题教育质量的特性包括()。
A.发展性
B.系统性
C.规定性
D.可控性
9.多项选择题教育行动研究包括()等环节。
A.计划
B.行动
C.观察
D.反思
10.判断题教育质量观就是教育质量标准。
最新试题
德育过程的引导性和规范性是因为()。
题型:多项选择题
()是培养高素质人才的摇篮、科技进步的主阵地。
题型:单项选择题
苏联教育家()所著《教育学》把教育归为上层建筑的观点被引进我国,形成了我国的关于教育本质的基本观点。
题型:单项选择题
班级授课制以50分钟的课为单位课间休息,有劳有逸,符合学生身心发展规律和认识
题型:判断题
培养学生,体育、美育、德育等可以独立发展,互不相干。
题型:判断题
加快发展()是广大社会成员不断丰富和更新知识的迫切需要。
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发展性教师评价会或多或少地削弱教师应有的危机意识、竞争意识和责任意识。
题型:判断题
解决教育决策实施等矛盾需要发挥教育()功能。
题型:单项选择题
教育目的的主张有哪些派别?()
题型:多项选择题
作为班主任要系统地教会学生学习处理自己和自己、自己和他人、自己和集体国家之间的关系。
题型:判断题