A.由于青少年的身心发育尚未成熟
B.青少年的世界观、人生观、价值观正处于一个形成阶段
C.青少年缺乏对不良信息的基本分析能力、判断能力与辨别能力
D.青少年对含有色情、暴力及凶杀等内容的有害信息自制能力较弱

A.国家安全
B.经济损失
C.危害青少年健康成长
D.社会道德失范

A.网络政务安全领域存在大量的立法空白
B.网络安全管理机构缺乏统一性与责任性
C.网络安全基础设施管理薄弱，应急处理能力差
D.网络政务安全具体运行管理还不成熟

A.存有的网络政务法规滞后
B.有关网络政务安全管理的立法稀少，立法层次低
C.现有网络安全法规混乱，缺乏宏观统一性
D.网络政务安全具体运行管理还不成熟

A.先进事务
B.重要事务
C.公开事务
D.内部事务

A.健全、完善我国目前有关网络信息安全的法律体系
B.在国家层面上制定“互联网信息安全计划
C.把立法工作纳入国际法律法规体系中，加强国际立法合作
D.尊重和借鉴互联网发展过程中所形成的“习惯法”

A.完善目前互联网建设的法律法规
B.制定治理互联网不良信息的专门性法律法规
C.提高互联网监管执法人员的业务水平
D.健全互联网的立法体制

A.网络立法层次较低
B.缺乏单行法律
C.现有的法律法规不够完善
D.部分法律法规存在冲突

A.网络信息安全管理方面的综合素质人才缺乏。
B.互联网信息安全缺乏制度化的防范机制。
C.信息安全问题缺乏综合性的解决方案。
D.信息保护的安全措施不到位。