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学前教育机构的环境创设,主要是指()根据学前教育机构教育要求和婴幼儿身心发展的规律,创设满足婴幼儿的兴趣、需要和探索精神,体现幼儿、教师、家长的参与和互动,方便婴幼儿与环境积极作用的情景,发挥环境的育人功能,促进婴幼儿身心健康发展的过程。
A.教师
B.教育者
C.保育员
D.美工老师
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幼儿走失属于学前教育机构严重()
A.失误
B.事故
C.错误
D.过失
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活动家四周的环境布置应以幼儿身体高度为难,有效地发挥环境的教育意义。
答案:
错误
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