A.了解儿童脑功能 B.掌握不同年龄儿童的心理行为发育水平 C.早期识别儿童心理行为发育偏异 D.消除影响儿童心理行为发育的生物、心理和社会不利因素 E.健康管理的内容
A.正常的发音器官 B.正常的听觉器官 C.正常的大脑语言中枢 D.人类语言环境 E.合理的训练方法
A.俯卧时能抬头15秒 B.俯卧时有反射性匍匐动作 C.稍可负重 D.动作不协调 E.两手握拳