A.科学性
B.客观性
C.公正性
D.特异性
E.敏感性
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A.有完善的教育体制
B.有专业特殊性
C.有熟练的专业技能
D.有系统完善的理论基础
E.以为人类服务目的
A.每个人的成长与发展要经历相同的发展阶段
B.每个人的成长发展速度具有差异性
C.成长发展是一个连续\匀速发展的过程
D.成长发展是一个不可预测的过程
E.机体各系统的发育顺序遵循一定的规律
A.重复
B.核实
C.小结
D.倾听的技巧
E.幽默
A.切实可行
B.属于护理职责范围之内
C.以服务对象为中心
D.具体,可观察、可测量
E.一个诊断只有一个目标
A.观察法
B.与病人会谈
C.查阅文献资料
D.与家属沟通
E.体格检查
A.手心出汗
B.沮丧
C.焦虑
D.心率加快
E.创造力下降
A.护理学是一门独立的科学
B.护理学是一门应用科学
C.护理学以自然科学和社会科学为基础
D.护理学是一门古老的学科
E.护理学有自身的理论基础
A.实验室生物测量
B.心理测试
C.交谈
D.观察
E.体格检查
A.加强法律观念
B.端正护理行为规范
C.提供安全有保障的工作环境
D.建立良好的护患关系
E.强化信息沟通
A.主动-被动型
B.指导-合作型
C.共同参与型
D.完全依赖型
E.独立-顺从型
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2017年9月2日,北京大学护理学院在全国范围内首次招收了2名慢性病管理高级执业护士,未来他们将有可能成为我国护理领域最早一批具有有限处方权、参与慢性病管理和基层医疗服务、高层次的专业护士。这种护士也被称为()
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