A.我还没迈进院子，就见娟娟飞出了房门，欢笑着向我奔来。
B.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
C.习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。
D.明月端坐在山顶上，看上去，分明是一座巨大的灯塔。

A.我的一首小诗在《星星》上发表了，现抄寄给您，请雅正。
B.你和我小学毕业时的合影我一直当作文物封存着。
C.你的稿子有几个不大通畅的活句，我来斧正。
D.你寄来的使用说明书，我看不懂，要垂询。

A.秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光
B.我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡!
C.小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。
D.生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。

A.第二段用“跂而望”不如“登高之博见”这种体验阐明“善假于物”的重要性
B.第三段通过正反对比论述了只有积累、持之以恒和专心致志学习，才能有所成就。
C.文章最后用蚯蚓和螃蟹对比，意在论述学习要持之以恒。
D.第一段用“青出于蓝”“冰寒于水”两种现象说明学习可以使人提高，实现超越。

A.留言条
B.托事条
C.借条
D.请假条

A.表达了作者对小屋的喜爱之情。
B.生动描写出小屋是山美丽的点缀。
C.运用比喻手法，将小屋比作风帆、飞雁。
D.化动为静，给无际的山上增添了生气与情调

A.拙作
B.恳切
C.弹冠相庆
D.要求

A.目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发。
B.果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
C.许静的朗读字正腔圆，令李老师喜从天降，他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。
D.在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势，把大家的自信心树立起来。

A.活动时间
B.席次安排
C.活动地点

A.把
B.凭借
C.以为
D.因为