判断题

幼儿集体舞活动中，角色的分配、协作等过程与社会领域的教育活动可以结合实施。

答案：正确

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小班泥工活动“冰糖葫芦”中，让幼儿把大小不同的泥球按照顺序穿在竹签上，这样的活动意义已经不仅限于艺术了。

答案：正确

幼儿在节奏乐活动中对不同乐器发声原理的探究可以和科学活动结合起来。

答案：正确