五四新文化运动后，张宗麟对福禄培尔的教育思想在理论上对其进行分析评价。（）

判断题五四新文化运动后，张宗麟对福禄培尔的教育思想在理论上对其进行分析评价。（）

1.判断题杜威实用主义教育思想的基本命题有“教育即生活”、“学校即社会”、“做中学”等。落实到幼稚园教育上，这种思想与福禄培尔和蒙台梭利的思想有所不同。（）

2.判断题杜威的实用主义教育学说从民国初年开始，即经蔡元培等人的介绍而与中国的教育界见面。（）

3.判断题贾谊认为早期教育关系国家未来的地步，提出了“天下之命，悬于太子；太子之善，在于早谕教与选左右。”（）

4.判断题颜之推强调要对儿童进行以诚信为中心的人伦道德教育。（）

5.判断题主张通过格言、故事向儿童灌输道德观念，这是朱熹的教育观点。（）

6.判断题《童蒙须知》的作者是贾谊。（）

7.单项选择题中国古代第一部系统化家庭教育著作是（）。

A.《论语》
B.《颜氏家训》
C.《温公家范》
D.《朱子治家格言》

8.判断题在奖励与惩罚这两种手段中，洛克更倾向于奖励，而反对惩罚，尤其是鞭挞儿童。（）

9.判断题在洛克看来，当儿童有不舒服时，要及时用药。（）

10.判断题在体育上，洛克主张要给儿童注意保暖。（）