A.生物因素
B.心理因素
C.文化因素
D.物理环境因素
E.社会环境因素
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A.禁欲主义
B.浪漫主义
C.实用主义
D.人本主义
E.存在主义
A.目标可分近期目标和远期目标
B.目标是护理人员的护理活动
C.目标是病人的行为表现
D.目标是期望病人达到的健康状态
E.设定目标是计划阶段的第二步
A.营养失调
B.焦虑
C.气体交换障碍
D.自我形象紊乱
E.活动无耐力
A.上氧
B.康复锻炼
C.制定膳食计划
D.给药
E.病人教育
A.贝塔朗菲
B.纽曼
C.赫尔
D.罗依
E.奥瑞姆
A.退化
B.否定
C.逃避性行为
D.反向行为
E.转移
A.发展性危机
B.情景性危机
C.中间性危机
D.继发性危机
E.生长性危机
A.沉默
B.触摸
C.幽默
D.重复
E.自我暴露
A.蜜月期
B.沮丧期
C.转变期
D.恢复调整期
E.适应期
A.角色缺如
B.角色冲突
C.角色消退
D.角色强化
E.角色困难
最新试题
小邹,是护校学生,通过学校的三年学习,非常热爱自己选择的护理专业,在毕业座谈会上表示会将毕生精力投入护理事业。其素质表现为()
如何理解“健康和疾病可在同一个体上并存”?()
世界卫生组织称之为的“亚健康状态”指的是()
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